Krāsu zinātnes un krāsošanas pamati. Krāsu aplis

2024 Autors: Leah Sherlock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 05:43

Krāsu noslēpumi jau sen ir sajūsminājuši cilvēkus. Pat senos laikos tas saņēma savu simbolisko nozīmi. Krāsa ir kļuvusi par pamatu daudziem zinātniskiem atklājumiem. Viņš ne tikai ietekmēja fiziku vai ķīmiju, bet arī kļuva nozīmīgs filozofijai un mākslai. Laika gaitā zināšanas par krāsām kļuva plašākas. Sāka parādīties zinātnes, kas pēta šo fenomenu.

Jēdzieni

Pirmais, kas jāpiemin, ir krāsu zinātnes pamati. Šī ir krāsu zinātne, kas satur sistematizētu informāciju no dažādiem pētījumiem: fizikas, fizioloģijas, psiholoģijas. Šīs jomas pēta toņu fenomenu, apvienojot iegūtos rezultātus ar filozofijas, estētikas, vēstures un literatūras datiem. Zinātnieki jau sen ir pētījuši krāsas kā kultūras fenomenu.

Bet krāsošana ir padziļināta krāsu, tās teorijas un cilvēka pielietojuma izpēte dažādās darbības jomās.

Vēstures fons

Nav brīnums, ka šīs zinātnes jau sen cilvēkus satrauc. Protams, tajā laikā nebija tādu jēdzienu kā "krāsu zinātne" un "koloristika". Neskatoties uz to, krāsai tika piešķirta liela nozīme kultūrā untautu attīstība.

Vēsture var sniegt mums milzīgu zināšanu krājumu par to. Tāpēc zinātniekiem ir pieņemts visu šo laiku sadalīt divos posmos: laika posmā pirms 17. gadsimta un laika posmā no 17. gadsimta līdz mūsdienām.

Kļūstot

Sākot ceļojumu krāsu vēsturē, jums jāatgriežas Senajos Austrumos. Tajā laikā bija 5 pamatkrāsas. Tie simbolizēja četrus galvenos punktus un zemes centru. Ķīna izcēlās ar savu īpašo spilgtumu, dabiskumu un daudzkrāsainību. Vēlāk viss mainījās, un šīs valsts kultūrā sāka ievērot vienkrāsainu un ahromatisku glezniecību.

Indija un Ēģipte šajā ziņā bija vēl attīstītākas. Šeit tika novērotas divas sistēmas: trīskāršā, kas saturēja tā laika galvenās krāsas (sarkano, melno un b alto); kā arī Vēdu, pamatojoties uz Vēdām. Pēdējā sistēma tika padziļināta filozofijā, tāpēc tā satur sarkanu, kas simbolizē austrumu saules starus, b alto - dienvidu starus, melno - rietumu starus, ļoti melno - ziemeļu starus un neredzamo - centru..

Indijā liela nozīme tika piešķirta piļu dizainam. Ceļojot pa pasauli, un tagad jūs varat redzēt, ka bieži tika izmantots b alts, sarkans un zelts. Laika gaitā šīm nokrāsām sāka pievienot dzeltenu un zilu krāsu.

Reliģija krāsās

Rietumeiropa viduslaikos aplūkoja krāsu zinātnes pamatus no reliģijas puses. Tajā laikā sāka parādīties citi toņi, kas iepriekš nebija ņemti par galvenajiem. B alts sāka simbolizēt Kristu, Dievu, eņģeļus, melns - pazemi un Antikristu. dzeltens nozīmējaapgaismība un Svētā Gara darbs, un sarkanā - Kristus Asinis, uguns un saule. Zilā krāsa simbolizēja debesis un Dieva iedzīvotājus, bet zaļā - pārtiku, veģetāciju un Kristus zemes ceļu.

Šobrīd Tuvajos un Tuvajos Austrumos tas pats notiek ar krāsām. Šeit spēlē islāms. Būtībā krāsu nozīme paliek nemainīga. Vienīgais zaļais kļūst par galveno un simbolizē Ēdenes dārzu.

Atdzimšana

Krāsu zinātne un krāsošana atkal tiek pārveidotas. Pirms otrā posma nāk Renesanse. Šajā laikā Leonardo da Vinči sludina savu krāsu sistēmu. Tas sastāv no 6 iespējām: b alta un melna, sarkana un zila, dzeltena un zaļa. Tādējādi zinātne pamazām tuvojas mūsdienu krāsu koncepcijai.

Ņūtona izrāviens

17. gadsimts ir jauna posma sākums klasifikācijā. Ņūtons izmanto b alto spektru, kur viņš nosaka visas hromatiskās krāsas. Zinātnē šajā jautājumā ir pavisam cits redzējums. Vienmēr ir sarkans, kam pievienots oranžs, ir arī zaļš un zils, bet kopā ar tiem ir zils un violets.

Jaunas teorijas

19. gadsimts Eiropā ved mūs pie naturālisma un impresionisma. Pirmais stils pasludina pilnīgu krāsu, toņu un toņu atbilstību, bet otrais ir balstīts tikai uz attēlu pārsūtīšanu. Šobrīd glezniecība parādās ar krāsu zinātnes pamatiem.

Pēc tam ir Philip Otto Runge teorija, kurš izplata sistēmu pēc globusa principa. Gar "globusa" ekvatoru atrodastīras pamatkrāsas. Augšējais stabs ir b alts, apakšējais melns. Pārējo daļu aizņem maisījumi un toņi.

Runges sistēma ir ļoti aprēķināta, un tai ir vieta, kur būt. Katram zemeslodes kvadrātam ir sava "adrese" (garums un platums), tāpēc to var noteikt ar aprēķiniem. Šī zinātnieka pēdās sekoja arī citi, kuri mēģināja pilnveidot sistēmu un izveidot ērtāku variantu: Chevreul, Goltz, Bezold.

Patiesība ir tuvu

Modernitātes laikmetā zinātnieki varēja pietuvoties patiesībai un izveidot modernu krāsu modeli. To veicināja paša laika stila īpatnības. Radītāji veido savus šedevrus, lielu uzmanību pievēršot krāsai. Pateicoties viņam, jūs varat izteikt savu redzējumu par mākslu. Krāsa sāk saplūst ar mūziku. Tas iegūst milzīgu toņu daudzumu pat ierobežotas paletes gadījumā. Cilvēki ir iemācījušies atšķirt ne tikai pamatkrāsas, bet arī toņus, aptumšojumus, klusināšanu utt.

Moderns skats

Krāsu zinātnes pamati noveda cilvēku pie tā, ka viņš vienkāršoja iepriekšējos zinātnieku mēģinājumus. Pēc Runges globusa bija Ostvalda teorija, kurā viņš izmantoja apli ar 24 krāsām. Tagad šis aplis ir palicis, bet sarucis uz pusi.

Zinātnieks Ittens spēja izstrādāt ideālu sistēmu. Viņa aplis sastāv no 12 krāsām. No pirmā acu uzmetiena sistēma ir diezgan sarežģīta, lai gan jūs to varat izdomāt. Joprojām ir trīs pamatkrāsas: sarkana, dzeltena un zila. Ir sekundārās krāsas, kuras var iegūt, sajaucot trīs pamatkrāsas: oranža,zaļa un violeta. Tas ietver arī trešās kārtas sekundārās krāsas, kuras var iegūt, sajaucot primāro krāsu ar otrās kārtas sekundārajām krāsām.

Sistēmas būtība

Galvenais, kas jāzina par Itten apli, ir tas, ka šī sistēma tika izveidota, lai ne tikai pareizi klasificētu visas krāsas, bet arī lai tās harmoniski apvienotu. Galvenās trīs krāsas, dzeltenā, zilā un sarkanā, ir sakārtotas trīsstūrī. Šis skaitlis ir ierakstīts aplī, uz kura pamata zinātnieks saņēma sešstūri. Tagad mūsu priekšā parādās vienādsānu trijstūri, kas novieto otrās kārtas sekundārās krāsas.

Lai iegūtu pareizo toni, jums ir jāsaglabā vienādas proporcijas. Lai iegūtu zaļu, jums jāapvieno dzeltens, zils. Lai iegūtu oranžu, jums jāņem sarkans, dzeltens. Lai iegūtu violetu, sajauciet sarkano un zilo krāsu.

Kā jau minēts iepriekš, nav viegli izprast krāsu zinātnes pamatus. Krāsu ritenis tiek veidots pēc šāda principa. Uzzīmējiet apli ap mūsu sešstūri. Mēs to sadalām 12 vienādos sektoros. Tagad jums jāaizpilda šūnas ar primārajām un sekundārajām krāsām. Trīsstūru virsotnes norādīs uz tām. Tukšās vietas jāaizpilda ar trešās kārtas toņiem. Kā minēts iepriekš, tās iegūst, sajaucot primārās un sekundārās krāsas.

Piemēram, dzeltens un oranžs veidos dzelteni oranžu krāsu. Zils ar violetu - zili violets utt.

Saskaņa

Ir vērts atzīmēt, ka Itten aplis ne tikai palīdzradīt krāsas, bet izdevīgi arī tās kombinēt. Tas ir nepieciešams ne tikai māksliniekiem, bet arī dizaineriem, modes dizaineriem, grima māksliniekiem, ilustratoriem, fotogrāfiem utt.

Krāsu kombinācija var būt harmoniska, raksturīga un neraksturīga. Ja ņemat pretējus toņus, tie izskatīsies harmoniski. Ja izvēlaties krāsas, kas aizņem vienu sektoru, jūs iegūstat raksturīgas kombinācijas. Un, ja izvēlaties saistītas krāsas, kas atrodas aplī viena pēc otras, jūs iegūsit neraksturīgus savienojumus. Šī teorija attiecas uz septiņu krāsu sektoru.

Ittena lokā šis princips arī darbojas, bet nedaudz savādāk, jo jāņem vērā, ka šeit ir 12 toņi. Tāpēc, lai iegūtu divu krāsu harmoniju, jāņem toņi, kas atrodas viens pret otru. Trīskrāsu harmoniju iegūst, ja aplī ierakstīts vienādmalu trijstūris, taisnstūrveida harmoniju iegūst ar to pašu metodi, bet iekšā ievadām taisnstūri. Ja jūs novietojat kvadrātu aplī, jūs iegūstat četru krāsu harmoniju. Sešstūris ir atbildīgs par sešu krāsu kombināciju. Papildus šīm opcijām ir analogā harmonija, kas veidojas, ja ņemam dzeltenās hromatiskās krāsas. Piemēram, šādā veidā mēs varam iegūt dzeltenu, dzelteni oranžu, oranžu un sarkanoranžu.

Properties

Ir vērts saprast, ka ir arī nesavienojamas krāsas. Lai gan šī koncepcija ir diezgan pretrunīga. Lieta tāda, ka, ja ņemat spilgti sarkanu un to pašu zaļo, simbioze izskatīsies ļoti izaicinoša. Katrs cenšasdominē pār otru, kā rezultātā rodas disonanse. Lai gan šāds piemērs nepavisam nenozīmē, ka nav iespējams harmoniski apvienot sarkano un zaļo. Lai to izdarītu, jums ir jāsaprot krāsu īpašības.

Hue ir toņu kopums, kas pieder vienam krāsu spektram. Piesātinājums ir viegluma pakāpe. Vieglums ir nokrāsas tuvinājums b altam un otrādi. Spilgtums norāda, cik tuvu nokrāsa ir melnai.

Koplietojiet arī hromatiskās un ahromatiskās krāsas. Otrajā ietilpst b alts, melns un pelēkas nokrāsas. Uz pirmo - visu pārējo. Visas šīs īpašības var ietekmēt toņu saderību un harmoniju. Ja padarāt zaļo mazāk spilgtu un nedaudz izbalējušu, bet sarkano padarīsit mierīgāku, palielinoties gaišumam, tad šie divi šķietami nesaderīgie toņi var harmoniski apvienoties.

Bērnīgs izskats

Krāsu zinātnes pamati bērniem jāveido rotaļīgā veidā, tāpat kā principā visa izglītība. Tāpēc ir vērts atcerēties slaveno frāzi par spektrālajām krāsām: "Katrs mednieks vēlas zināt, kur atrodas fazāns." Tiem pieaugušajiem, kuriem šī bērnu dzīves uzlauzšana nav pazīstama, jāprecizē, ka katra vārda pirmais burts šajā teikumā apzīmē spektra toņu nosaukumu. Tas ir, mums ir sarkans pie galvas, tad oranžs, dzeltens, zaļš, zils, zils un violets. Šīs ir krāsas, kas ieiet varavīksnē tādā pašā secībā. Tāpēc pirmais, ko darāt ar savu bērnu, ir uzzīmējiet varavīksni.

Kad mazulis ir ļoti mazs un, protams, nezina, kādi ir krāsu zinātnes pamati,labāk viņam nopirkt krāsojamās lapas ar piemēriem. Tas tiek darīts, lai bērns nenokrāsotu debesis brūnas un zāli sarkanu. Nedaudz vēlāk pārliecināsieties, ka mazulis varēs patstāvīgi noteikt krāsas, taču vispirms labāk ar viņu pārrunāt iespējamos variantus.

Emocijas

Zinātnieki jau ļoti ilgu laiku ir spējuši saprast, ka jebkura pamatkrāsas nokrāsa var ietekmēt cilvēka emocijas. Gēte pirmo reizi par to runāja 1810. gadā. Vēlāk zinātnieki atklāja, ka cilvēka psihe ir saistīta ar ārējo realitāti, kas nozīmē, ka krāsu uztvere var ietekmēt arī emocijas.

Nākamais solis šajā pētījumā bija atklājums, ka katram tonim ir pievienota īpaša emocija. Turklāt šī teorija izpaužas gandrīz kopš dzimšanas. Tāpat kļuva skaidrs, ka ir noteikts krāsu kods, kas attiecas uz vairākām emocijām. Piemēram, skumjas, bailes, nogurums, visu var aprakstīt melnā vai pelēkā krāsā. Taču prieks, interese, kauns vai mīlestība parasti ir saistīti ar sarkanu nokrāsu.

Papildus psiholoģiskajai ietekmei krāsa tika pētīta klīniskā uzraudzībā. Izrādījās, ka sarkans uzbudina, dzeltens uzmundrina, zaļš samazina spiedienu, bet zilais nomierina. Turklāt tas viss ir atkarīgs no ēnas īpašībām. Ja tas ir mierīgs sarkans, tad tas var simbolizēt prieku un mīlestību, ja tas ir tumšs un gaišs, tad asinis un agresiju.

Krāsu zinātnes un krāsošanas pamati ir ļoti sarežģītas zinātnes. Ir grūti tos pilnībā izprast, jo šeit viss ir diezgan relatīvs un subjektīvs. Uzkrāsa var ietekmēt vienu cilvēku dažādos veidos, daži cilvēki nemaz nav pakļauti nokrāsām. Kādam māksliniekam purpursarkanā un dzeltenā kombinācija var šķist ļoti harmoniska, citam - pretīga un pretrunīga.