Kas ir skaitīšanas atskaņas: definīcija. Krievu atskaņas un fabulas bērniem

2024 Autors: Leah Sherlock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 05:43

Jebkurš cilvēks rūpīgi glabā savas pasakas, sakāmvārdus, teicienus, vai tie būtu krievi, angļi, franči. Katrs, kurš sāk apgūt kādu svešvalodu, ir pārliecināts, ka katrai valstij ir savs mutvārdu mantojums. Folklora ir tautas kultūras neatņemama sastāvdaļa, ar to pamatoti lepojas un tiek nodota no paaudzes paaudzē, no mutes mutē. Tāpēc cilvēkam, kurā ir kaut nedaudz patriotiskas sajūtas, ir jāpārzina savas tautas mutiskā jaunrade un vienkārši jāprot to nodot saviem bērniem. Viens no folkloras elementiem ir atskaņu un teiku skaitīšana. Kas tas ir? Noskaidrosim to tūlīt!

Istabu skaitīšana

Bērnu spēle un skaitīšanas atskaņa, kuras definīcija ir bērnu folkloras žanrs, iet roku rokā. Jau no mazotnes bērni dzird dažādus skaitīšanas atskaņas no apkārtējiem cilvēkiem, un, pieaugot, viņi paši tos ar lielu prieku izmanto savās spēlēs un jautrībā.

Skaitīšanas tabula tika izveidota, lai sadalītu lomas bērnu rotaļās, lai gan sākotnēji to bija paredzēts izmantot pieaugušajiem, lai sadalītu pienākumus kolektīvā darbā. Kā zināms, senos laikos,pilnīga mehānismu un mašīnu neesamība, viss darbs gulēja uz cilvēku pleciem. Darbs bija savādāks, viens vieglāks, otrs grūtāks un vienmuļāks. Tāpēc cilvēkiem radās ideja kopā ar partijām izmantot skaitīšanas atskaņas. Un visi ievēroja šos vienkāršos noteikumus. Šeit ir viena no atbildēm, kādi ir atskaņu skaitīšanas gadījumi.

Atskaņas kompozīcija

Skaitīšana ir atskaņa vai b alta līnija, kas bieži satur pilnīgu stāstu un tiek izmantota kā ievads bērna spēlei. Bieži tas tiek izrunāts diezgan ātrā tempā, stingrā ritmā, un pilnībā tiek pievērsta uzmanība nevis līnijās ietvertajam, bet gan rezultātam. Atskaņojumi bērniem, parasti trīsdaļīgi, satur sākumu vai ievadu; pārvietot vai galvenais saturs; beigas, tas ir, rezultāts. Atskaņa pati par sevi ir pilnīgs darbs.

Pilnīgi viss, kas ieskauj tautu, var darboties kā atskaņas sižets. Piemēram, mājas dzīve, mežs un tā iemītnieki, mājdzīvnieki, darba procesi. Turklāt ļoti bieži bērnu krievu skaitīšanas atskaņas sastāv no vārdiem, kas aizgūti no citas tautas vai sacerēti spēļu laikā.

Vai mūsdienu bērniem ir vajadzīgas skaitīšanas atskaņas?

Daudziem mūsu laikabiedriem šķiet, ka bērniem paredzēto atskaņu skaitīšana jau sen ir zaudējusi savu aktualitāti un ir kaut kas diezgan novecojis. Patiešām, mūsdienu pasaule ir pilnībā automatizēta un piepildīta ar datorsistēmām, kurās pat mazākie bērni ir veiksmīgi iemācījušies orientēties. Bērns ar planšetdatoru nav rets skats, bet nedaudz skumjš.

Tomēr psihologi jau sen ir noskaidrojuši, ka atskaņu un teiku skaitīšana ir ļoti noderīga bērna attīstībai un pilnīgi visaptveroša. Šīs vienkāršās atskaņas palīdz bērniem socializēties ar vienaudžiem un stiprināt draudzību, izveidojot tos rotaļīgā veidā. Turklāt atskaņu skaitīšana iemāca bērnam ievērot noteiktus noteikumus, kas ir īpaši nepieciešami spēļu prasmju apgūšanai. Un mēs nedrīkstam aizmirst neapstrīdamo faktu, ka atskaņa lieliski attīsta pirmsskolas vecuma bērna runu, atmiņu un domāšanu. No tā mēs varam iegūt citu atbildi uz jautājumu, kas ir atskaņu skaitīšana: tas ir lielisks veids, kā viegli un jautri attīstīt bērnu!

Fables

Daiļliteratūra ir literātu maz pētīts folkloras žanrs, atšķirībā, piemēram, no atskaņām un bērnu dzejoļiem. Fabulas un ir daudz retāk sastopamas, taču viņiem ļoti patīk bērni un viņu gādīgie vecāki. Daiļliteratūra ir sava veida smieklīga, neveikla pēc nozīmes vai pilnīgi bez atskaņas, rakstīta komiksa žanrā. Daiļliteratūra var būt arī bērnu rotaļu atskaņa, vai arī tā var vienkārši izklaidēt bērnus, mudinot viņus padomāt par zemtekstu, kas tajā joprojām var būt.

Tajā pašā žanrā ietilpst fabulas-shifters, kuras K. I. Čukovskis uzskatīja par ļoti noderīgām bērna garīgajai attīstībai un rakstīja, ka bērns var spēlēties ne tikai ar kubiņiem un oļiem, bet arī ar domām. Tāpēc lielais bērnu stāstnieks ir tik ļoti iemīļots bērniem, jo viņš savos darbos pastāvīgi izmantoja folkloras teiku stilu.

Lasiet stāstus bērniem

Pat ja tavs bērns vairs nav zīdainis, un šķiet, ka viņš ir ticis pāri vecumam, kad interesēja bērnu folkloras atskaņas, nevajag atteikties no kolosālā krievu tautas mantojuma. Gluži pretēji, pasakas var interesēt pat pieaugušos, jo tās ir ļoti smieklīgas, taču tajā pašā laikā tajās nav vulgaritātes, ar ko daudzi mūsdienu komiksu stāsti ir diezgan garšīgi. Pavadot laiku kopā ar bērnu, viņam var un vajag stāstīt stāstus, kas palīdzēs pagaidīt gaidīšanas laiku pie ārsta, paspilgtinās garo ceļu un vienkārši nostiprinās attiecības. Turklāt fabulas veicina bērna fantāzijas un iztēles attīstību, atklāj viņa radošo potenciālu, kas ir katram cilvēkam. Jums vienkārši jātic, ka agrāk vai vēlāk viņš pamodīsies kopā ar jūsu bērnu, un pasakas šajā jautājumā ļoti palīdzēs.

Apgūstiet dažas pasakas un, piemēram, 2 skaitīšanas atskaņas, vai vienkārši uzrakstiet uz lapiņas un nēsājiet to līdzi. Pēc kāda laika tās viegli paliks atmiņā, kas arī attīstīs ne tikai bērna, bet arī jūsu atmiņu. Fabula noderēs sarežģītā situācijā, kad jums ir saspringta situācija un jūs nevarat viņam vienoties. Šeit palīgā nāks fantastikas asistents, kas novērsīs uzmanību no nepatīkama brīža un pārslēgs to uz ko pozitīvāku.

Pasaku piemēri

Tālāk ir sniegti daži īsi un ļoti smieklīgi stāsti. Pēc to izlasīšanas varat uzzīmēt attēlu, kas atspoguļo fabulas sižetu, vai ilustrēt to ar torotaļlietas.

Zaķis metās pēc lauvas

Un viņš skaļi rūc.

Ezītis rok māju zem kokaNo bieza pīlādža.

Zivis klīst pa taku

Pavicinot astes, Valzirgu ezis mugurā, Aitas ara zemi.

Zilonis lido aiz mākoņa, Dzīvnieki dejo krūzē.

Un upes dibenā neguļVarde zem lietussarga.

Kamielis slidoja, Līdaka dziedāja kucei, Kurmis uzkāpa kokāUn visi dziedāja: - Ku-ka-re-ku !

Lācis iekāpa savā raķetēUn devās uz veikalu… utt.

Atskaņu skaitīšanas piemēri

Ne mazāk noderīga garīgo procesu attīstībai, piemēram, atmiņai, uzmanībai un domāšanai, atskaņa, kuras definīcija tika dota iepriekš. Atskaņa ieved bērnu spēles telpā, pasaulē, kas viņam ir vajadzīga kā gaiss un no kuras tik bieži mēs, pieaugušie, cenšamies bērnu izvilkt, protams, rīkojoties ļoti nepareizi. Lieta tāda, ka pieaugušie lielākoties ir aizmirsuši, kā viņi bija bērni. Un viņi pat nevēlas par to domāt. Parasti iemesli meklējami agrā bērnībā vai pusaudža gados, taču psihologiem tas jau būtu jāsaprot.

Tātad, 5 atskaņas, kuras varat iemācīties un izmantot, sazinoties ar savu bērnu:

Viens, divi, trīs, četri, pieci

Mēs nevaram saskaitīt puišus, Bet pasaule ir saspringta bez drauga, Bēdziet no aplis!

Kaija uzsildīja tējkannu, Uzaicināja deviņas kaijas:

"Es jūs visus aicinu uz tēju!"Kur ir kaijas, atbildiet man?

Viens, divi, trīs, četri, pieci, Mēs darīsimdraugu skaits, Viens-Jerēma, divi-Nikola, Nevar saskaitīt!

Pa tiltu gāja aita

Pavicināja asti, Piekļāvās margām, Uzreiz ielaidās upē -Slampāt!

Nāc, Ivan, Ieej glāzē, Paņem citronuUn ej ārā!

Folklora kā mīlestības izpausmes līdzeklis

Pirmā lieta bērna dzīvē ir māte, kas viņam ir visa pasaule. Viņa ir viņa rokas, līdz viņš var izmantot savas, viņa ir viņa kājas, līdz viņš var staigāt, viņa ir viņa mēle, līdz viņš var runāt. Tāpēc ir tik svarīgi, lai visi mazulim apkārt būtu mīloši un gādīgi. Svarīgi, lai ar viņu varētu runāt vienā valodā - mīlestības valodā, kurai bērnu folkloru radījusi tauta, kas mazulim ir viens no zināšanu instrumentiem, gaišs un krāsains, dzīvo un rīkojas atbilstoši. saviem likumiem.

Klausoties ikdienas ritmiskās rindās ar vienkāršiem vārdiem, bērns visharmoniskāk un vispusīgāk attīstās mīlestības un vajadzību gaisotnē, kuras mūsdienu bērniem bieži pietrūkst. Tātad, kas ir skaitītāji? Tā ir mātes mīlestība un rūpes, kas augošam bērnam sniedz pilnīgu pozitīvu informāciju.

Secinājums

Uz mirkli iedomājieties bērna dzīvi bez ritmiskām dziesmām un atskaņām. Protams, kaut kāda nomaiņa būtu vajadzīga, bet kas var aizstāt bērnu folkloru? Bez tā spēle ir bezpersoniska un vienmuļa, un līdz ar to – jautra un krāsaina. Ja pajautāsiet kādam pirmsskolas vecuma bērnam, kas ir atskaņu skaitīšana, atbilde būs iecirtīgs smaids, jo tieši ar viņiem sākas SPĒLE. Tāpēcbērnu folklora, neskatoties ne uz ko, ir jāsaglabā, jāattīsta un jāpadara bērna dzīve bagātāka un daudzveidīgāka.