Kā iemācīties improvizēt: improvizācijas tehnikas apguve

2024 Autors: Leah Sherlock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 05:43

Dzīvot pēc rakstītā scenārija, bez improvizācijas, ir garlaicīgi. Katrs ir piedzīvojis situāciju, kad kaut kas nav noticis pēc plāna. Un kā šajā gadījumā uzvedas radošs cilvēks? Ko viņš izvēlas: sēsties aizmugurē un ļaut lietām ritēt savu gaitu vai ieslēgt iztēli un rīkoties, rakstot scenāriju, esot ceļā? Protams, otrais variants.

Ir cilvēki, kuri absolūti nepieņem nepārdomātas darbības un neplānotas izmaiņas. Ārkārtas situācijā viņi dod priekšroku pārbaudītam evakuācijas ceļam un bieži vien iepriekš izdomā vairākas iespējas.

Bet, ja dzīve piespiež rīkoties nekavējoties, un nav zināms, kā izvēlēties labāko ceļu, tad spēja improvizēt kļūs par dzīvības glābēju. Bet kā iemācīties improvizēt?

Improvizācijas veidi

Improvizācijas mākslu var attīstīt. Daži cilvēki sasniedz pārsteidzošus rezultātus. Īpaši vērtīgi ir tas, ka improvizators, pat ja ir noliktavā dažas sagataves, vienmēr ņem vērā, kur un kad viņš uzstājas. Šai mirkļa reakcijai uz apstākļiem, vai tā būtu simulēta melodija, runas uz pjedestāla vai deja, nav obligātiesi ideāls. Tās vērtība ir tieši šī brīža precizitātē.

Lai saprastu, kā iemācīties improvizēt uz skatuves, vispirms ir labi jāizprot apstākļi. Aktieri ir piemērs: negaidīts notikums vai pārklājums izrādē liek ikvienam tam pielāgoties, vienlaikus saglabājot lugas kopējo kontūru.

Tajā pašā laikā tiek saglabāts informācijas pasniegšanas stils un sižeta uzbūves loģika. Tas ir raksturīgi visam, kas saistīts ar dzīvo vārdu: dzeja, stand-up priekšnesumi, atbilde uz negaidītu intervētāja jautājumu, vārdu spēle. Mūzikā un dejā darbojas tie paši likumi, tie vienkārši tiek izteikti ar dažādiem līdzekļiem. Apsveriet katru sugu sīkāk.

Uz pjedestāla

Situācija, kad jāuzstāj runa bez sagatavošanās, rodas diezgan bieži. Ikvienam skolēnam tas ir pazīstams: lai atbildētu uz eksāmenu, tiek dots noteikts laiks, lai sagatavotos biļetes tēmai. Bet tas nav pieejams, atbildot uz papildu jautājumiem no skolotāja. Un tie var nebūt saistīti ar biļetes tēmu. Tad, ja skolēnam nav precīzas atbildes, viņš sāk improvizēt, pamatojoties uz zināšanām, kas viņam ir. Lietojot loģiku un pareizi sakārtojot frāzes, viņam izdodas sniegt informāciju tik nozīmīgi, ka rodas iespaids par viņa kompetenci. Ir patiešām svarīgi zināt tikai pamata faktus.

Daži triki, kas palīdzēs iemācīties improvizēt:

• Asociāciju pielietošana.
• Retoriski jautājumi.
• Uzsvars uz vienu vārdu.

Asociācijas, kasspontāni rodas kā reakcija uz vārdu, jautājumu vai notikumu, var būt interesants. Tādā gadījumā var teikt. Tas var būt smieklīgs stāsts vai anekdote, statistika, kas nez kāpēc palikusi atmiņā, vai skumji notikumi un ziņas.

Uzdodot jautājumu, kas neprasa atbildi, tribīne nodibina kontaktu ar publiku. Pēc skatītāju reakcijas var redzēt, vai viņš izvēlējies pareizo ceļu. Un izlabojiet to sabiedrības neapmierinātības gadījumā: atkal apvienojiet sevi ar auditoriju, rezumējot: "Nevienam nepatīk", un tad turpiniet runāt par neitrālu tēmu.

Ja vispār nekas nenāk prātā, vienkārši atkārtojot vārdu vai pēdējo domu, jautājumu no zāles vai saukli, kas neizraisa iebildumus, palīdzēs atrast veidus, kā to aprakstīt no dažādiem leņķiem, it kā no dažādiem. viedokļi. Ievadvārdi vienlaikus: "var likties, ka …", "nav šaubu, ka …", "iedomāsimies, ka …".

Sarunā

Kā iemācīties improvizēt sarunā? Klasika palīdzēs. Jo īpaši Ilfs un Petrovs. Kā zināms, saziņā ar sievietēm viņu darbu varonis Ostaps Benders paļāvās uz iedvesmu. Saņēmis uzdevumu iegādāties Elločkas krēslu, viņš vispirms izvēlējās nepareizu toni: lūdza to pārdot. Tas izraisīja naidīguma vilni. Paņēmis laiku, viņš piedāvāja apmainīt krēslu pret zelta sietiņu. Tas izdevās. Ostaps mainīja sarunas kontūru: viņš parādījās kā Eiropas salonu pazinējs. Lai to izdarītu, viņš pastāstīja divus vai trīs stāstus par tēmu, izmantoja atbilstošu vārdu krājumu un, pats galvenais, prasmīgi apkopoja savuruna par darījumu.

Protams, tas ir joks. Bet visi improvizētās runas likumi ir skaidri redzami:

• Palieciet pie tēmas. Mainot tēmu, neatgriezties pie iepriekšējās.
• Redziet sarunas mērķi un virzieties uz to, apejot iebildumus, pie tiem nekavējoties.
• Izrotājiet savu runu ar citātiem, anekdotēm vai anekdotēm.
• Laicīgi izvelciet trumpi - vērtīga informācija, kas dod priekšrocības.

Šādi triki palīdzēs jums sniegt interviju un nešķist stīvs, ierobežots un rezultātā arī nepatiess.

Jokies

Visu pārvērst jokā ir vērtīga prasme. Šekspīram tiek piedēvēta frāze: "Pasaule izdzīvoja, jo smējās." Lai nešķistu apkārtējo joku, vieglprātīgs cilvēks vai, vēl ļaunāk, garlaicīgs, ir jāsaprot smieklīgā principi. Ir noteikti tabu, kas nav pakļauti humoram. Tā ir reliģiska, politiska, dzimuma piederība. Joki “zem jostas” tiek uzskatīti par zemiem, joki par vīru komandējumā ir klusi, un joki par seksa un rupjības mājieniem tiek uzskatīti par vulgāriem.

Lai kļūtu par asprātīgu cilvēku, pirmkārt, ir nepieciešams prāts. Plašs skatījums palīdzēs pielietot intelektu. Turklāt ir nepieciešama draudzīga attieksme, lai joks nepārvērstos žēlabā, satīrā vai nepilnību apsmiešanā. Ar to pietiek, lai saprastu, kā iemācīties improvizēt jokos.

Cilvēki ir nepilnīgi, un tas nav smieklīgi. Bet situācijas, kurās viņi nonāk, ir smieklīgas. Situācijas komēdija ir klasisks sižets. Notikuma interpretācija, kurā neliela kļūda tiek pieņemta kā normāla, noved pielaba joku dzimšana.

Klavieres

Klavieru improvizāciju labi pazīst pavadītāji, komponisti, džezmeņi. Lai gan šis ir ļoti specializēts mūzikas virziens, ja vēlaties, to var apgūt ikviens, kurš nedaudz spēlē sev. Lai sāktu, vienkārši apgūstiet dažus pamata trikus. Procesa būtība ir sacerēt melodiju ceļā, kompilējot tās variācijas. Jautājums "kā iemācīties improvizēt uz klavierēm" ir saistīts ar dažu mūzikas pamatjēdzienu apgūšanu:

• Viens no tiem ir tēma. Piemēram, mēs varam atsaukt atmiņā Paganīni tēmas vai tās pašas melodijas izpildījumu filmas celiņā. Katru reizi tas ir atpazīstams, bet izklausās jauns.
• Darba forma nozīmē atbilstību mūzikas žanra likumiem: ja tā ir dziesma, tai ir melodijas maiņa korī.
• Katram komponistam ir savs stils. Tas ir atpazīstams Čaikovskis, Šopēns, Bahs. Varat atdarināt klasiķus vai slavenus popdziedātājus, kuri savos skaņdarbos izmanto klavieres.
• Ritms ir mūzikas pamats. Džezs vai blūzs, valsis vai maršs. Ir vairāki populāri ritmi, varat izmēģināt tos visus.
• Vaktura - mūzikas zīmējums. Kreisā roka spēlē basa partiju, labā roka vada melodiju. Vai arī abas rokas spēlē arpedžo, skalas un akordus. Var būt šāds attēls: dialogs starp basu un augšējo oktāvu.

Ja spēlējat nevis pēc notīm, bet ar rokām taustot melodiju, paņemot to, tad viss ies ātrāk.

Tonika nozīme

Daži cilvēki domā, ka improvizācijā nav likumu, ka dvēseledzied pats. Tā nav taisnība. Lai iemācītos improvizēt uz klavierēm kā profesionālis, ir jāzina mūzikas likumi. Viņu pamatus parasti māca solfedžo nodarbībās. Ir pienācis laiks atcerēties mažora, minora un septakordu struktūru.

Lai harmonija nezustu, bet, gluži otrādi, radītos, jāievēro akordu kombinācijas un jāpārliecinās, ka akcenti krīt uz kādu no to skaņdarba notīm. Tas ir tāpat kā ar dzejas sacerēšanu: atskaņai ir jānokrīt noteiktās rindas vietās. Mūzikas frāzes ir vairāk poētiskas nekā vienkārša saruna, kurai nav noteiktu likumu. Galu galā, ja mūzikai tiek piemērota absolūta brīvība, harmonijas nebūs.

Starp akcentiem var zīmēt dažādus rotājumus, šim nolūkam izmantot dažas īpašas tehnikas, piemēram, tremolo. Bet, kad modelis ir skaidri novērots, tas ir patīkami ausij. Un, protams, frāzes beigās vajadzētu būt pārejai uz toniku. Tātad jūs varat staigāt pa mazo skalas (C mažor) galvenajiem akordiem, veicot pāreju uz atbilstošo minoru (A minor). Bet, ja pāreja notiek caur septīto akordu, mūzika izskatīsies bagātīgāka.

Ģitāras solo

Sava stila veidošanās laikā komponisti izmanto atdarināšanas paņēmienus. Līdz ar to tiek veidota bāze, kas nākotnē ļaus no šiem, tēlaini izsakoties, “ķieģeļiem” uzbūvēt veselas muzikālas frāzes. Lai uzzinātu, kā iemācīties improvizēt uz ģitāras, jums jāapgūst šādi triki:

• Pāreja no lielvirsmas uz minoru tajās frāzēs, kas izpildītājam ir ērtākas. Daži izmanto capo.
• Pāreja no vienas atslēgas uzcits par harmoniskiem akordiem.
• Vadīt solo, neatstājot taustiņu.
• rifu iegaumēšana.

Improvizācija džeza mūziķiem ir ierasta lieta. Augstu meistarību viņi panāk ne tikai ar muzikālās frāzes elementu atstrādāšanu, bet arī ar muzikālā notācijā ierakstītu sarežģītu detaļu tehnisko izpildījumu. Klasika šādiem mūziķiem ir pirmais skolotājs. Tāpēc nevajadzētu atstāt novārtā etīžu apguvi.

Ģitāras basa partija

Ja ģitāras solo apbrīno tās virtuozitātes dēļ, kā ar basģitāristu? Vai viņam vajadzētu apmierināties ar savas partijas akordu atkārtošanu vai mēģināt parādīt instrumenta meistarības līmeni? Un kā iemācīties improvizēt uz basģitāras? Basa stīgu skaņas ir daudz smagākas nekā pirmās trīs ģitāras stīgas. Jo nozīmīgāka viņiem var izskatīties spēle. Ja izmantosi apzināti rupju solo partijas atkārtojumu, akcentēsi akcentus, izmantosi tīrus muzikālās tēmas basa izrotājumus, tad mērķis būs sasniegts.

Atskaņot noti piektās, ceturtās un oktāvas intervālos izskatās ļoti cienīgi. Vispirms tie ir vingrinājumi, vēlāk – improvizācija. Tāpat kā jebkura īsta mūzika, tā vispirms dzimst galvā. Ir vērts noskaņoties uz kāda veida vilni, jo atmiņa palīdzēs piedāvāt iepriekš izstrādātos elementus. Tie veidosies melodijā.

Dejošana

Dažreiz sacensību tiesneši lūdz dejotājiem improvizēt, lai parādītu savu spēju saprast mūziku un paust jūtas caur kustību. toprasīs atkāpšanos no stingriem deju stilu rāmjiem. Nav nepieciešams izveidot jaunu pasu, lai gan tas ir apsveicami. Visticamāk, deja iznāks no "pašdarinātām", iecienītākajām kustībām, kas ir gan iespaidīgas, gan labvēlīgi uzsver dejotāja skaistumu.

Pieredzējuši skolotāji sniedz padomus, kā iemācīties improvizēt dejā:

• Apvienojieties ar mūziku.
• Izmantojiet savu ķermeni.
• Izmantojiet pretējās kustības.
• Deju akcija.

Daži uzskata, ka spēja improvizēt dejā piemīt katram, tikai vajag to atbrīvot no sasprindzinājuma. Deja pauž jūtas, runā par rīcību. Nemainot vienu tēmu, noteikti jācenšas to atklāt, pieiet tās aplūkošanai no dažādiem leņķiem – gan lēnā tempā, kad kustības ir gludas, gan ātrā tempā, kad tiek iesaistīta visa ainas telpa. Izvairieties no atkārtojumiem un pauzēm, dažreiz izmantojiet stendus - tas viss padarīs improvizāciju neaizmirstamu.

Džezā

Balss ir spēcīgs rīks. Tāpat kā spēlējot ģitāru vai saksofonu, varat to izmantot, lai radītu skaistas kompozīcijas. Tajos īpaši bagāts ir džeza izpildījuma stils. Pieredzējuši izpildītāji sniedz padomus, kā iemācīties improvizēt: vokāls džezā atbilst trim likumiem, kas veido tā ietvaru:

• Vispirms tiek izdziedāta galvenā tēma. Ja tā ir dziesma, tad dzejolis un koris.
• Izmantojiet scats (mūzikas zilbes). Viņiem ir savi īpaši patskaņi un līdzskaņi.
• Rifu pieņemšanas nav iekļautas.

Improvizācijas pamatā ir tēmas akordi, neizejot no tās režģa. Tas var ilgt ilgāk par vienu pantu ar kori. Šeit iespējamas dažādas balss tehnikas. Un, kad visa grupa piedalās improvizācijā, visi pēc kārtas izpilda vienas un tās pašas frāzes variāciju. Šādā sarakstā, tāpat kā dialogā, viņi ievēro sarunas loģiku. Pretējā gadījumā jūs iegūsit tirgus kņadu.

Kā iemācīties improvizēt ar sketiem? Sketa improvizācijas mērķis ir izmantot balsi, lai atdarinātu pūšaminstrumenta skaņu. Zilbes apgūst džeza vokālā kursā universitātē un tiek pielietotas ātrā tempā. Balādēs izmantoti dziesmu teksti.

Ierakstītājs

Muzikālajā grupā diktofona skaņas ir skaisti apvienotas ar ģitāru. Ne visi uzdrošinās apgūt akadēmisko flautu, taču šis instruments ļauj bez lielām grūtībām izveidot dekorācijas mūzikas skaņdarbiem. Ikviens, kurš izgājis iesācēja ceļu, var sniegt padomu, kā iemācīties improvizēt uz blokflautas.

Nepieciešamā prasme ir spēja uztvert melodiju no auss. Visizplatītākā soprāna flauta ir C. To var spēlēt re un si, do un la, mi un sol taustiņos. Apgūstot šo svaru pamata arpedžos, var sākt improvizēt ģitāras pavadībā. Mainot ritmu un skaļumu, viņi zīmē melodiju. Izmantojiet staccato un legato. Apgūstot šo tehniku, viņi pāriet pie flautai raksturīgajām tehnikām:

• Kuģi.
• Gruppetto.
• Mordents.
• Trills.

Varat izmantot vibrato. Diafragma vibrē, kad skaņa tiek izpūsta. Šeitpareiza elpošana ir būtiska. Ar to pietiek, lai mūzika piedzimtu spontāni. Ar pieredzi nāk vaļīgums un pašapziņa.

Secinājums

Visu aplūkoto virzienu principi ir ļoti līdzīgi: netiec tālāk par tēmu, seko ritmam, veido variācijas no iepriekš sagatavotiem fragmentiem. Tagad jūs zināt, kā iemācīties improvizēt.