Līdzības par darbu - universāls palīgs bērnu audzināšanā

Satura rādītājs:

Līdzības par darbu - universāls palīgs bērnu audzināšanā
Līdzības par darbu - universāls palīgs bērnu audzināšanā

Video: Līdzības par darbu - universāls palīgs bērnu audzināšanā

Video: Līdzības par darbu - universāls palīgs bērnu audzināšanā
Video: Imagine Dragons Playlist 2024, Jūnijs
Anonim

Līdzība ir īss, pamācošs stāsts, kurā vienmēr ir morāle. Izglītības process skolā un bērnudārzā nav iedomājams bez līdzības par darbu. Ar īsa pamācoša stāsta palīdzību bērnu var motivēt strādāt, būt atbildīgam, centīgam un godīgam.

Daudziem pazīstamiem skolotājiem līdzības par darbu un uzcītību ir kļuvušas par galveno instrumentu jaunākās paaudzes izglītošanā. Piemēram, V. Suhomļinskis, Makarenko katru reizi uzsvēra, ka ir nepieciešami pamācoši stāsti, no kuriem bērni izdarīs secinājumus, izvēlēsies viņiem piemērotu uzvedības modeli.

Līdzības par darbu skolēniem

Bērni ir jāaudzina, jāmāca neuzkrītoši, neliekot noteiktu uzsvaru uz labo un slikto. Analizējot no pieaugušā dzirdēto, skolēnam patstāvīgi jāizdara secinājumi, jānosauc varoņu pozitīvās puses, kurām viņš sekos savā dzīvē.

Pēteris un putns

Kādu dienu mana vecmāmiņa nolēma ar mazdēlu Petju pastaigāties pa pavasara mežu. Pastaigai vajadzēja būt patīkamai, visi vēlējās gūt maksimālu labumu no pavasara dabas. Dodoties uz mežu, vecmāmiņa paņēma līdzi nelielu ūdens groziņu unēdiens.

Kad izgājām no mājas, mana vecmāmiņa piedāvāja aiznest šo grozu Petijai. Drīz vien šī nasta viņam kļuva nepanesama, viņš vai nu nolika, vai vilka. Beigās vecmāmiņa paņēma grozu un nesa to pati.

Ierodoties mežā, vecmāmiņa un Petja izcirtumā sadalījās un sāka gatavot sviestmaizes. Putni dziedāja dziesmas, saule spīdēja un sildīja ar saviem stariem. Uz viena no kokiem Petja pamanīja putnu, kas taisa ligzdu. Vērojot viņu, viņš redzēja, ka šis putns pastāvīgi lido un ligzdai nēsā 1 matu.

līdzības par darbu
līdzības par darbu

Viņš ilgi vēroja, kā putns lido šurpu turpu, un galu galā jautāja vecmāmiņai: "Vai tik mazs putns veic tūkstošiem lidojumu savas mājīgās ligzdas dēļ?" Uz ko viņa atbildēja: "Viņa dara, jo viņa ir strādīga."

Pēc ēšanas un atpūtas Petja piecēlās un paņēma grozu, lai pats to atnestu uz savu māju.

Vīns un īpašnieks

Bērniem dažādos sabiedrības attīstības periodos tika apkopotas līdzības par darbu. Renesanses perioda stāsti bija interesanti un oriģināli. Vienu no tiem rakstīja Leonardo da Vinči.

Zemnieks saudzīgi un godbijīgi rūpējās par savām vīnogām pavasarī, nemitīgi pucēja, sasēja, lika stiprus balstus, ļaujot tai brīvi augt.

Redzot tik dāsnas rūpes un mīlestību, vīnogulājs ir atmaksājies ar skaistu vīnogu puduru ražu. Tie bija sulīgi, smaržīgi, lieli un garšīgi.

Līdzība par darbu bērniem
Līdzība par darbu bērniem

Savācis visu ražu, zemnieks nolēma, ka viņam vajag ne tikaiķekarus, bet arī krūmus iekuršanai. Viņš izraka visus rekvizītus, apgrieza vīnogulājus līdz to saknēm, cerot pavasarī dāvāt viņam vairāk mīlestības.

Bet brīnums nenotika pavasarī. Nekoptās, nogrieztās vīnogas sasala, un zemnieks palika bez ražas.

Divi vilki

Līdzībai par darbu sākumskolas vecuma bērniem jābalstās uz stāstiem par dzīvniekiem, pasaku varoņiem. Lieliska iespēja būtu šāda līdzība.

Katrā cilvēkā apvienojas divi vilki: labais un ļaunais, strādīgums un slinkums. Katru dienu šie vilki cīnās savā starpā, ļaujot cilvēkam strādāt vai atpūsties, palīdzēt vai kaitēt.

līdzības par darbu skolēniem
līdzības par darbu skolēniem

Bet kurš vilks beigās uzvar?

Vienmēr uzvar tikai tas vilks, kuru katrs baro un lolo.

Vārna un zaķis

Zaķis skrien pa mežu, ierauga vārnu, kas sēž uz koka. Pienācis tuvāk, viņš jautā:

līdzības par darbu un centību
līdzības par darbu un centību

- Vai ir iespējams visu dienu sēdēt un neko nedarīt?

Uz ko vārna atbildēja, ka tas ir iespējams.

Zaķis apsēdās viņam blakus un sēž, skatās - vilks skrien. Viņš ieraudzīja zaķi, pienāca un bez problēmām to apēda. Vārna paskatījās uz to no zara un teica:

- Visi var sēdēt un neko nedarīt, bet neviens nezina, kad un kurš to ēdīs!

Darba līdzības ir lieliska iespēja bērna audzināšanai. Mājās tās ir jāstāsta neuzkrītošā formā, jāmāca un jākoncentrējas uz kļūdām. Tieši šī bērna uztvere par izglītojošiem brīžiem viņam ļausizdariet savus secinājumus, izvēlieties turpmākās uzvedības modeli. Ar līdzības par darbu palīdzību var ne tikai iemācīt bērnam strādāt un būt atbildīgam par savu rīcību, bet arī dot viņam labas manieres noteikumus, spēju runāt un rīkoties tikai ar vārda palīdzību.

Ieteicams: