Monotipijs ir radošuma prieks
Monotipijs ir radošuma prieks

Video: Monotipijs ir radošuma prieks

Video: Monotipijs ir radošuma prieks
Video: Books based on Greek mythology 2024, Novembris
Anonim

Monotipija ir viena no pieprasītākajām mākslas terapijas jomām. Pēc to cilvēku domām, kas ar to nodarbojas, monotipija ir gan pilnvērtīga mākslas forma, gan psihoterapijas metode. Ikviens var nodarboties ar šo mākslu neatkarīgi no vecuma. Galu galā viena no galvenajām cilvēka vajadzībām ir vēlme pašizpausties ar radošuma palīdzību.

Monotipa māksla

Metodes autore ir Elizaveta Kruglikova, māksliniece, kas veidoja ofortus 20. gadsimta sākumā. Reiz viņa nejauši uzlēja tinti uz iespiedtāfeles un, uzklājusi uz radušos traipu ar papīra loksni, pēkšņi pamanīja interesantu attēlu, kas uz tā parādījās. Pēc tam māksliniece savos darbos sāka izmantot iegūto efektu.

Tulkojumā no grieķu valodas monotipija ir vienas drukas tehnika. Lai to iegūtu, varat izmantot jebkuru krāsu un virsmu, un tam nav nepieciešamas īpašas zīmēšanas prasmes.

Monotips bērniem: sākums

Bērns lielā mērā kopē apkārtējo pieaugušo uzvedību, tāpēc, lai viņu ieinteresētu zīmēt, vecāki var tēlot māksliniekus unizmēģiniet dažādus tēlotājmākslas veidus ar saviem bērniem.

monotips ir
monotips ir

Pirmajā nodarbībā varat mēģināt uzzīmēt zīmējumu uz parasta papīra. Ļaujiet bērnam zīmēt ar guašu, ko viņš var. Tad, pirms krāsa ir nožuvusi, ātri jāpārklāj attēls ar citu loksni un jānogludina ar plaukstu. Pēc tam noloba augšējo loksni no pamatnes, sanāks jocīgs attēls. Mazuļiem patīk šis process.

Monotipija tiek veikta bērnudārzā, izmantojot sarežģītāku tehnoloģiju. Lai to izdarītu, sagatavojiet plastmasas dēli vai organisko stiklu. Papildus guašai varat izmantot eļļas krāsu. Uz sagatavotās plaknes, izmantojot otu vai rullīti, tiek uzzīmēts viss, ko vēlaties, un tad tiek veikta gala papīra apdruka. Pēc tam varat pabeigt iegūto attēlu ar otu.

Monotipijas tehnika pirmsskolas vecuma bērniem

Monotips bērnudārzā arvien vairāk tiek iekļauts obligātajā mākslas programmā. Ja jaunākajās grupās attēlu iegūšanai biežāk tiek izmantoti pašu pirksti un plaukstas, tad sākot no vidējās, vizuālo līdzekļu repertuārs kļūst arvien daudzveidīgāks.

Bērniem, kas vecāki par 5 gadiem, varat izmantot objekta monotipiju, lai attēlotu simetriju. Šim nolūkam ir piemērots biezs papīrs, piemēram, Whatman papīrs. Ir nepieciešams salocīt palagu uz pusēm un uzzīmēt, piemēram, tauriņu ar vienu spārnu apakšā. Pēc tam nospiediet iegūto rakstu ar lapas augšējo pusi. Tas veidos simetrisku apdruku, un tauriņam būs otrs spārns. Tādā pašā tehnikā var zīmēt ainavu atspulgu ūdenī.

monotipija bērnudārzā
monotipija bērnudārzā

Visvienkāršākā monotipa versija ir tintes blotogrāfija, bērniem tā patīk visvairāk. Lai iegūtu attēlu, dažādu krāsu guašu paņem ar karoti un uzlej uz bieza papīra. Pēc tam tiek izveidots nospiedums jau aprakstītajā veidā. Skatoties uz attēlu, papildiniet to, lai iegūtu pilnīgu attēlu.

Logu raksti

Kā zināt, kādam nolūkam izmanto monotipu? Meistarklase par izvēlēto tēmu ļauj iegūt vispusīgu informāciju un nepieciešamās prasmes šīs tehnikas lietošanai.

monotipijas meistarklase
monotipijas meistarklase

Piemēram, skolotājs savā meistarklasē piedāvā monotipijas tehnikā izgatavot svētku kartīti "Sala raksti". Lai to izdarītu, jums būs nepieciešamas papīra loksnes - topošie logi, guašas un gēla krāsas b altā un zilā krāsā, plastmasas maisiņš, diegi, salmiņš un Čaikovska gadalaiku ieraksts.

Sākumā ikvienam tiek dots uzdevums aplūkot salnu rakstus, kur vien iespējams. Pašā nodarbībā mūzikas pavadījumā tiek lasīti dzejoļi par noteiktu tēmu. Pēc tam vadītājs paskaidro, ka monotipija ir maģisks paņēmiens, kas ļauj dalībniekiem izrotāt savus logus ar sarmojošu rakstu.

Uz somas tiek uzklāti krāsaini plankumi, un papīrs tiek piespiests tam. Kamēr iegūtā apdruka izžūst, uz tās ir jāizklāj raksti ar krāsainiem pavedieniem un ar salmiņu uzklājiet uz raksta sudraba želejas pilienus.

monotipa bērniem
monotipa bērniem

Monotipijs ir vienkāršs un pievilcīgs paņēmiens bērnu radošuma attīstīšanai. Tas ļaujviņi var brīvi paust savas emocijas un fantāzijas, jo tas neprasa ilgu apmācību. Bērni mācās brīvi izvēlēties zīmējumu krāsas un tēmas un galu galā atbrīvojas no bailēm izvēlēties pašiem.

Ieteicams: